Veel programma's voelen tijdens de uitvoering goed en verdwijnen daarna. Wat ze missen is geen energie, maar inbedding: de structuren die ervoor zorgen dat nieuwe vaardigheden onderdeel van het werk worden.
Vier hefbomen voor blijvende impact
- Casuïstiek uit het eigen werk. Leren landt waar het gemaakt wordt.
- Drie cycli, niet één evenement. Herhaling is geen overdaad — het is hoe bekwaamheid ontstaat.
- Een collega die meedoet. Niemand verandert duurzaam in zijn eentje.
- Tussendoor terugkijken. Reflectie tussen sessies is belangrijker dan tijdens.
Wij ontwerpen onze programma's vanuit deze hefbomen, en passen ze aan op de context van de organisatie.
Tags
- onderwijs
- programma's